شکایات و رویه ها
| حین هدایت تعلیم K-12، ممکن است نگرانی هایی ایجاد شود که ممکن است منجر به اختلاف نظر شود. این اختلاف نظرها میتواند به معنای عدم تصدیق این باشد که این مسئله بالای تعلیم متعلم تاثیر میگذارد، درک نادرست از موضوع چیست، یا بهترین روش برای حل مسئله چه است. گاهی اوقات فرصت هایی برای حل غیررسمی تشویش ها وجود دارد. گزینه ها ممکن است به شمول تشکیل مجلسی برای بحث درمورد موانع دسترسی به تعلیم و تربیه و بررسی مسیری برای حل و فصل با پرسونل مکتب کمیونتی یا حوزه باشد. OEO همچنان اینجاست تا منحیث شریک طوفان فکری برای گپ و گفت درمورد گام های بعدی احتمالی جهت رفع تشویش ها خدمت دهی نماید. |
| در موارد سایر، ممکن است دلایلی برای جستجو و در نهایت مصروف سازی انتخاب های حل اختلاف رسمی وجود داشته باشد. بسته به موضوع، ممکن است رویه معینی برای ثبت شکایت وجود داشته باشد. برای مثال، شکایت کمیونتی تعلیم و تربیه خاص میتواند جهت رسیدگی به نقض پالیسی های ایالتی یا فدرال مربوط به سرویس های تعلیم و تربیه خاص طی یک سال پس از نقض ادعایی ثبت شود. این صفحه معلوماتی درمورد رویه های شکایت موجود جهت رسیدگی رسمی به اختلافات ارایه میدهد. OEO میتواند به تشویش های کلی درمورد رویه های مختلف شکایت پاسخ دهد. |
جهت کسب معلومات بیشتر درمورد رویه های شکایت موجود، بالای لینک ذیل کلیک نمایید